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[宋] 李覯
六月地欲赤，驱车河朔行。
王师备戎羯，游子念功名。
尽识山川险，深穷彼我情。
归来具对奏，直上请长缨。
送路拯北游
骄阳似火六月天，驱车北行向河朔。 王师戍边备胡羯，游子立志求功名。 山川险峻皆识遍，古今情深细琢磨。 归来献策奏朝廷，请缨立功在边疆。
这是一首送别诗，也是一首抒发爱国情怀的诗。诗中描绘了北地河朔的雄浑景象，表达了友人路拯北游的豪情壮志，同时也流露出对国家安危的关切之情。
首句“骄阳似火六月天，驱车河朔向北游”，描绘了北地六月骄阳似火，大地赤红的景象，诗人驱车前往河朔地区。这句诗为读者展现了北地的壮丽风光，同时也为下文的情感抒发奠定了基础。
“王师备戎羯，游子念功名”，这两句诗表达了诗人对国家安危的关切之情。当时边疆战事频繁，诗人希望朝廷能够加强戍边防御，保障国家安全。同时，友人路拯北游，也希望他能够为国家建功立业，求取功名。这两句诗既有对国家的忧虑，也有对友人的期盼。
“尽识山川险，深穷彼我情”，这两句诗表达了路拯对北地山川的了解和热爱。他不仅熟悉山川险要之处，还深入了解当地的历史和文化，这为他日后为国家建功立业打下了基础。
“归来具对奏，直上请长缨”，最后两句表达了路拯的决心和愿望。他希望归来后，能够全面地向朝廷陈述北地的状况和自己的认识，为朝廷提供有用的信息，并为国家出力。这也表现出他高尚的爱国情怀和无私奉献的精神。
总之，这首诗抒发了诗人的爱国情怀和对友人的期盼之情，同时也展现出路拯的坚韧毅力和爱国精神。这首诗具有深刻的思想性和典范意义，是古代诗词中的佳作。
在现代文译文中，可以将这首诗的情感和主题用更为现代的语言表达出来。比如，“驱车河朔向前行，豪情壮志怀满腔。国家安危在心间，戍边备战不懈怠。友人同游求功名，愿你归来奏奇功。山川险要皆尽识，历史文化细研究。归来献策朝廷中，请缨立功在边疆。”这样的译文更加贴近现代人的阅读习惯，同时也能够传达出这首诗的核心思想和情感内涵。
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