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[元] 曹伯启
行潦萦纡会古溪，一行白鸟自高低。
敝裘恐惹途边棘，疲马愁颠雨后泥。
思入石林风浩浩，吟成沙草日凄凄。
相逢莫问经行地，万壑千崖总是迷。
以下是我根据要求对这首诗的赏析：
在淅淅沥沥的雨中，诗人正在穿越古代水溪盘绕的山间小路，只见一群白色的水鸟时而低低时而高高地飞翔在雨后的天地间。路旁低洼处的积水，穿行其间，树影、人影都倒影水中，一幅美好的画面映入诗人的眼帘。但诗人并没有停留，而是衣衫褴褛，只身在山间小路上奔波，心情不禁惆怅起来。想起要去的地方，又担心被途边带刺的树枝儿刮破衣服，真让人发愁。他看到累坏了的马儿在雨后的泥土中一步三摇，步履维艰。
诗人在赴京赶考的路上风餐露宿，经过石林到达沙草地后，心情格外地压抑，不知何处是归宿。他在路途中感到了人生之艰辛、前途之迷茫。正在愁眉不展之时，恰巧遇到了朋友，但此时的心情是无心去细问前程路上的山水了，真是：“行路难，在何处？行路难，谁得知？”眼前的山谷千回万转，无穷无尽，而人生的前途也像这雨后的群山一样迷茫不清。诗人的思绪穿过岁月的烟云，联想到往事。追忆年少时的经历，“男儿立志出乡关，学不成名誓不还”，“他年名遂人未还”，这是何等的豪迈。如今却被乡间小路折磨的晕头转向了，“何日眼前开”前程何处寻找呢？或许这个古老的谜团只能“千岩万壑愁迷眼”的时候才会大白于天下吧。
此时的曹伯启不再单纯的惆怅了。他知道山水不问路途之艰辛了。“情以景生”是要把握作者与周围自然环境的情感联系。这就需要领会情景的整体感情是什么，接着从诗句中找到情感的对接点加以融合并利用技巧手法来抒发。“思入石林风浩浩”，“愁”起了至关重要的牵线作用。在绵绵的细雨中诗人以“风浩浩”来表达自己仕途艰难、前途迷茫的愁绪，这愁绪又随着景物加深。“吟成沙草日凄凄”在愁绪中挣扎着把目光投向远方，远方沙草凄凄、迷离朦胧。“万壑千崖总是迷”诗人用大笔的墨水把心中的迷茫挥洒在纸上，一片片迷路的景象连在一起便是千崖万壑，连诗人自己也陷入了迷之中了。结尾作者并没有写下如何寻找“迷”，只是给读者留下无限的空间去思索。“迷”便是山路的迂回曲折，“迷”也体现了一个漂泊游子颠沛人生的困顿之感。“山重水复疑无路”不如放下繁杂忧虑的包袱去寻找新的出路吧！
这首诗是曹伯启旅途中的所见所感，他以细腻的手法表达了漂泊游子在人生迷茫的旅途中的感慨。诗中没有华丽的词藻和夸张的渲染，只是平淡的叙述和直白的抒发。他以景生情、情景交融、寓情于景的手法把漂泊游子在人生迷茫的旅途中的感慨表现的淋漓尽致。同时诗人也给读者留下了无限的思考空间。现代文译文如下：
雨水萦绕着古溪，一行白鸟在空中自在地飞翔。破旧的衣袍恐怕会惹上路边带刺的植物，疲倦的马儿忧愁着雨水后的泥泞。
深深地思索着进入石林时呼啸的风声，诗句吟咏着沙草在夕阳下孤寂的样子。碰到的客人啊不要问经行的地界在哪里，眼前的万千山谷深谷重重叠叠总是让人迷路。
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