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《寄胡教谕六首 其二》元曹伯启原文赏析、现代文翻译

[元] 曹伯启

《寄胡教谕六首 其二》原文

江皋迢递风景莫,游子仓皇怅无遇。

壮心激烈期轩昂,人困日长囚筦库。

久坐应教靖节嗤,拚归又怯长安路。

何当著脚簿书丛,刀笔犹能削奸蠹。

现代文赏析、翻译

以下是我对这首诗的赏析:

曹伯启的这首诗是寄给友人胡教谕的,从诗中可以看出他对当时自己的境遇以及友人的工作状况表示关心,同时流露出一种激励和期望。诗的前两句,诗人以深情的笔调描述了游子在外漂泊无依的艰难处境。

“江皋迢递风景莫,游子仓皇怅无遇。”江皋,指的是长江边。迢递,是高峻的样子。莫,同漠,冷落的意思。这两句诗的意思是:在遥远的高高的江边,景色是如此的冷落寥廓,我这游子四处漂泊,十分无奈,只能惆怅无遇。“壮心激烈期轩昂”是期盼未来有所作为,轩昂,这里是宏大的意思。“人困日长囚筦库”,写实诗人身处困境。主管仓库的小官署称为“管库”,此句的意思是我徒有抱负却人困志蹇,只能在管库的小事中消磨我的青春。

接下来的两句,“久坐应教靖节嗤,拚归又怯长安路。”描绘了诗人的内心矛盾。久坐无聊,诗人自然想到了陶渊明的“时菊委荆扉”,恐怕自己这样的壮士迟暮,却只能怯怯地归去。“拼归”两字透露出诗人的豪迈气概,“长安路”暗指仕途。“何当著脚簿书丛,刀笔犹能削奸蠹。”两句对未来充满了希望,表达了希望能有机会在教育、治理奸邪等方面做出成绩的愿望。

总的来说,这首诗描绘了诗人复杂的情感世界:既有对自身境遇的关切,对友人的关心,又有对未来的期望。诗中情感真挚,语言质朴,充分体现了元诗“平易近人”的特点。

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