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[清] 丘逢甲
新辟王通讲学庐，许分徐福逸篇书。
舳舻转海无消息，孛彗经天有扫除。
万里共传封事上，百年休悔树人疏。
自惭冷坐河汾席，将相终思为国储。
以下是按照要求写的赏析，希望您能满意：
寄怀瑞凤纶分转 其二
清代 丘逢甲
新辟王通讲学庐，许分徐福逸篇书。 舳舻转海无消息，孛彗经天有扫除。 万里共传封事上，百年休悔树人疏。 自惭冷坐河汾席，将相终思为国储。
这首诗是丘逢甲寄怀台湾友人瑞凤纶所作，诗中表达了诗人对友人的思念之情，同时也表达了诗人对国家未来的期望和忧虑。
首联写诗人和友人共同开辟的讲学庐，期待着徐福的逸篇书能早日传到。“王通”乃唐朝哲学家，“徐福”乃传说中的古代名士。首联描写富有深意，“讲学庐”乃是文化重镇、贤哲传承之地。今日既得再开讲学之风，岂非天地间一大乐事。不过这里诗人的话却是其更深层的意味。言外之意乃是恐怕好友却天各一方、分离相思难见；欲在一起读书议事也难以成行了。“王通讲学”的意义还不在于如此，真正的问题是使世上典籍不得毁灭于中原之外；重立家规而后师儒百代其生生不辍的重要涵义及其开派的实施能否带来中原文化的发展。此联是诗人寄与瑞凤纶深深的怀念之情。
颔联“舳舻转海无消息，孛彗经天有扫除。”描绘了诗人对友人迟迟未归的忧虑。“舳舻转海”表达了诗人对友人的思念之情。“孛彗经天有扫除”这两句对仗工整，意象瑰丽。诗人用彗星比喻各种忧患，用扫除比喻扫除这些困难。不过在扫除之前多了一个“有”字，就使意义有所变化。“有”在此表“将要”“准备”，在全诗中是正意。也就是说此时这些困难还没有被扫除出去，诗人正为此而焦虑不安。
颈联“万里共传封事上，百年休悔树人疏。”表达了诗人对友人的鼓励和对教育重要性的认识。“封事”指古代密封奏章，用于进谏。“百年休悔树人疏”意思是说教育是百年大计，不要后悔当初疏忽了对人才的培养。此句深刻阐述了教育的长远性和重要性。教育乃国之根本，培养人才是国家安定、社会繁荣的必要条件。诗人在这里告诉友人，无论万里之遥，我们都是为了培养人才而努力工作着，不要因为一时的疏忽而悔恨终生。
尾联“自惭冷坐河汾席，将相终思为国储。”表达了诗人虽冷坐书斋但仍心系国家大事的情怀。“河汾席”借指在河汾教授的学生们。“将相终思为国储”意指即便是身为将相也难以忘怀国事，仍需努力为国家的储备做出自己的贡献。此句表达了诗人虽远离故国但仍心系国家的情怀。即使自己未能亲自为国家做些什么，也仍希望朋友们能将这重任挑起，为国家的储备做出贡献。同时表达了作者也期待着自己能有一天再次为国家出力。
整首诗用典丰富、含义深刻、表达委婉、韵味悠长。通过对讲学庐的怀念和对友人的思念，以及对教育重要性的认识和对国家未来的期望和忧虑。诗人在其中寄托了对友人的深情厚谊和对国家未来的期盼和忧虑。诗人的诗才可见一斑。
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