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[清] 丘逢甲
双旌五马旧登临，北斗文章自古今。
新邑弦歌开瘴户，大湖云气起甘霖。
留衣偶共山僧话，建校谁知刺史心。
独上景贤楼上望，红棉花发练江深。
好的，以下是我根据要求对这首诗的赏析：
丘逢甲的这首七律《东山景贤楼》，既写了景，又写了人、写事，可谓情景交融，韵味无穷。首联“双旌五马旧登临，北斗文章自古今。”诗人笔锋一转，开篇即点明登临凭吊的主题，他站在景贤楼上远眺四周山水形胜，回忆起往昔藩臬重臣在此楼宴饮赋诗的情景，赞叹先贤们的文采风流。首句中的“双旌五马”借指藩臬二司，清代广东为两广总督、两广提督的治所，而藩司是广东总督的辅佐，臬司主管广东按察司之事，职权所在，自然也是诗家之所重。同时，丘逢甲身为清代官员，这种用古人之语表达自己意思的做法十分自然。颔联“新邑弦歌开瘴户，大湖云气起甘霖。”写诗人目睹景贤楼畔的大湖景色，联想到广东西部的偏远山区百姓的艰苦生活，抒发了他兴学育才的愿望。“新邑弦歌”指新会县城，“瘴户”是指化外之地，诗人由新邑弦歌想到瘴乡教化，由北斗文章想到甘霖惠民的愿望。这一联承首联而来，诗人登楼远眺，大湖的山川形胜尽收眼底，湖光云气引发诗人惠泽万民的联想。在丘逢甲看来，新会的教育事业也应该有大发展了。这一联为全诗的抒写铺垫下来。
颈联“留衣偶共山僧话，建校谁知刺史心。”诗人想到自己与山僧的偶然相逢交谈，谈到情投意合时互赠诗篇，以山僧不知诗人有心为其建校之事反衬诗人的办学热忱。此联以虚写实，诗人与山僧的偶然相逢并赠诗的情节显然是一种虚拟的情景，是诗人内心真实想法的自然流露。尾联“独上景贤楼上望，红棉花发练江深。”诗人独自一人再次登上景贤楼，看到远处山花烂漫、红棉簇簇、江水悠悠、帆影渐远的景象，不禁感慨万千。红棉花发寓意岁月更迭、时序更新；练江深沉则寓指岁月流转、光阴已逝。一派春意盎然的景象中伴随着更多的则是人事凋零物是人非的感伤。这一联不仅照应了开头重整学风教化的主题，也写出了诗人怅然若失的惜别之情。
丘逢甲登上景贤楼所发出的感慨、所怀揣的梦想终究是要随着时光的流逝而烟消云散。尽管丘逢甲怀着一种怅然若失的情感将这次登临凭吊描绘得淋漓尽致，但那种历史的沧桑感、文化的厚重感也就在其中了。
以上就是这首诗的赏析。
至于现代文译文：
我曾多次来到这里登临凭吊， 昔日北斗文章之地自古以来都是如此。 新会县城弦歌响起，教化化外之地， 大湖云气升腾，期盼甘霖普降百姓。 留衣偶然与山僧交谈，却不知建校刺史之心， 谁会知道我这个刺史有如此热忱之心。 我独自一人登上景贤楼眺望远方， 看到红棉花发，练江深沉。
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