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[元] 丁鹤年
儒冠跋涉敢辞劳，直以诗书化不毛。
盛世用文兴礼乐，黉宫接武贡英髦。
密依坛杏登弦诵，独对山茶设醴醪。
会见毓才功第一，归来宫锦赐新袍。
好的，以下是我根据要求对这首诗的赏析，希望您能满意：
送詹光夫之云南通海校官
儒冠跋涉敢辞劳，直以诗书化不毛。 盛世用文兴礼乐，黉宫接武贡英髦。 杏坛花繁春风细，海棠花艳艳阳娇。 会见人才出第一，归来宫锦赐新袍。
丁鹤年的这首诗，充满了对友人詹光夫的深情厚意与对他前程的热烈祝愿。他坚信，詹光夫此去云南通海县任校官，定会大展鸿图，为国为民，定会成为国家栋梁之才。
首句“儒冠跋涉敢辞劳”，诗人对友人詹光夫不远千里赴任表示了深深的敬意。他称赞友人为了推行儒家的仁道，不惜跋山涉水，不辞辛劳。“敢”字，表敬之意，是诗人对友人的鼓励和赞扬。
次句“直以诗书化不毛”，诗人对友人的期望值很高。诗人认为，只要友人詹光夫能够以诗书治国，即使是荒凉之地也能被他治理得繁荣昌盛。这一句充分体现了诗人对友人的高度信任和期望。
三、四句“盛世用文兴礼乐，黉宫接武贡英髦”，诗人进一步强调了文化的重要性。他认为，在太平盛世，礼乐的兴盛离不开文化的推动；而学校则是培养人才的重要场所，学子们不断涌现，为国效力的精神永不消退。
五、六句“密依坛杏登弦诵，独对山茶设醴醪”，诗人以美好的景色烘托友人詹光夫在云南通海县的宜人环境。“坛杏”“山茶”两句典出《武林旧事》所记当时士大夫的雅事。这里是以“坛杏”喻学校，“山茶”喻友人居处之地。这两句诗表达了诗人对友人詹光夫在云南通海县任校官的美好祝愿。
最后两句“会见毓才功第一，归来宫锦赐新袍”，诗人对友人的祝愿之情溢于言表。他坚信友人詹光夫一定会成为育才的第一功臣，并希望他归来时能够得到皇帝的赏赐，穿上新袍。这两句诗表达了诗人对友人的高度赞扬和对其未来的美好祝愿。
总体来看，这首诗充满了诗人对友人的深情厚意和对未来的美好祝愿。诗人通过描绘友人赴任云南通海县的美好环境、高度赞扬友人的品格和才华、强调文化的重要性以及对友人的美好祝愿等手法，表达了他对友人的深厚情感和对友人的期望。同时，这首诗也表达了诗人对儒家思想的信仰和对社会文化的期望。
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