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[宋] 陈著
思昔南墅翁，用不尽书力。
留以裕厥子，著鞭饱谙历。
鄞庠多材地，纠录迂分职。
休休自无犯，耿耿不事激。
时雨化后生，春风久宿德。
妙墨云烟飞，清吟雪霜逼。
万口何异辞，三年如一日。
芙蓉桂花天，扁舟戒行色。
帐饮集寮寀，袖诗空士籍。
相送相致祝，此去万里翼。
非入蓬莱观，则上梧桐掖。
我素与子契，而况同宗出。
区区爱莫助，珍重而翁积。
岂不欲临饯，耄笑筋力啬。
数语教儿洵，持候州西驿。
赏析：《送陈孔晨》这首诗的作者是南宋的诗人陈著。作者通过诗文赞扬了陈孔晨才学广博，德行高洁，文质彬彬，受人敬仰。表现了朋友间的深厚情谊，和诗人对友人前程无比关切的心情。表达了自己虽然已经老去但是心情不老的精神状态。“时雨化后生，春风久宿德”此句意为作者对友人年轻时就饱学诗书、高风亮节的品行的肯定，他以“春风化雨”的方式描述了陈孔晨内在素质得以养成。“时雨”表现自己重视人文的教育修养之风的流传和养成，表示“吾党小子，入而不伸”，于君臣政治及人物众多流派当有不侔之处，尚德至上；“春德宿德”深有远虑之情思也。“万口何异辞，三年如一日”意为我跟您的人品之德行的观察已经三载，同行及见到者都是熟知的德才体现“素诺千金”，他们对此赞叹不已，一致认为您是当今难寻难觅的楷模人物。此句也表达了诗人对友人的信任和赞许。“我素与子契，而况同宗出”意为我与您早有缘分，情深意笃，何况又是同宗的关系呢？此句表达了诗人对友人的关心和鼓励。“岂不欲临饯，耄笑筋力啬。”意思是：老人我也想设宴送行您啊，但已经老啦，“力不从心”啦啊！实际也是鼓励友人不必挂念自己，把心思全用向前程事业上吧。“数语教儿洵，持侯州西峰壁”尾联作者教导友人别忘奋斗精神。“临别赠言”或“临别赠语”是古人的传统作法。作者叮嘱友人到新的岗位后要继续努力不懈怠，不断充实自己，完善自己。
译文：回忆过去陈公南墅翁在南墅的时候，用不尽书的力量。留给他儿子用，鞭策他经历了很多事情。鄞县庠生员多才多艺，我担任纠录迂腐的事务。宽容大度不自相侵犯，心怀耿直不屑阿谀奉承。时雨滋润化育了后生，春风已吹了很久了留下德行。妙笔生花如云烟飞动，清吟如雪霜逼人。万人称赞你有什么不同，三年如同过一日。芙蓉开花桂花飘香的时候，扁舟告诫要出行。帐饮官员汇集在一起，袖诗空士籍。相互送行相互祝贺，此去万里高飞。你既不是入蓬莱仙境修道成仙，也不是登上梧桐树高高之上表表名声。我平素与你情投意合，何况又是同宗的关系呢？你的品行高尚我深感敬佩，何况你还要去努力奋斗啊！我虽然年迈不能亲自送你，但希望你要多保重自己。
这首诗的赏析就到这里，希望对你有所帮助。
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